SpråkHälsa

 

Utbildning: Språkutvecklande arbetsplats

Utbildningen vänder sig till dig som är chef och vill skapa en språkutvecklande arbetsplats inom vård och omsorg/hälso- och sjukvård, oavsett om du redan har språkombud eller om du funderar på att satsa på det. Utbildningen kan också lämpa sig för HR-personal, verksamhetsutvecklare med flera.

Utbildningens innehåll, syfte och mål

Utbildningen är uppdelad på två dagar. Det är eftermiddag dag 1 (4h) och förmiddag dag 2 (4h).

Under de två tillfällena går vi igenom fem nycklar till en språkutvecklande arbetsplats. Teoretiska delar varvas med gruppdiskussioner och kompletteras med lärande exempel från arbetsplatser som har provat arbetssättet.

Syfte

Att stärka ledare i att arbeta språkutvecklande på sina arbetsplatser. Att visa vad arbetsplatsen och verksamheten vinner på att satsa på språkombud och språkutveckling.

Mål

Att du ska få ökad förståelse för vad som leder till språkutveckling på arbetsplatsen och insikt i vad det innebär att lära sig ett nytt språk som vuxen, samt konkreta verktyg för att kunna påbörja och följa upp det språkutvecklande arbetet.

Upplägg

Utbildningen är upplagd på två tillfällen. Under det första tillfället tas upp nyckel 1 och 2 och under det andra nyckel 3, 4 och 5.

Fem nycklar till en språkutvecklande arbetsplats

• Nyckel 1: Bygg grunden – kunskap om vuxnas språkinlärning, interkulturell kommunikation, utveckling av språklig kompetens och yrkeskompetens – språkutvecklande arbetssätt.
• Nyckel 2: Sätt tonen – verktyg som hjälper dig att sätta språkutveckling på agendan i din organisation.
• Nyckel 3: Hitta nyckelpersoner – språkombud, handledare och deras roll i arbetet.
• Nyckel 4: Tänk strategiskt, från rekrytering till uppföljning – exempel på policyer, handlingsplaner, underlag för medarbetarsamtal.
• Nyckel 5: Bredda rekryteringen och förbättra kommunikationen – exempel på utvärderade resultat av det språkutvecklande arbetssättet.

Utbildningen hålls av Olga Orrit, språkutvecklare och ansvarig för konceptet språkombud på VO-College nationellt. Olga har arbetat med frågor kring språkutvecklande arbetsplatser sedan 2015.

 

Utbildning: eHälsa och välfärdsteknik

Utbildningen vänder sig till dig som arbetar som undersköterska inom vård och omsorg/hälso- och sjukvård.

Utbildningen varar i 3 timmar och består av följande:

1 timmes teoretisk genomgång av Välfärdsteknik och eHälsa.

1 timmes studiebesök i eHealth Arenas showroom för praktisk genomgång av väldfärdsteknik som innebär att deltagarna får information och praktiskt testa olika digitala hjälpmedel inom vård och omsorg Det innefattar bland annat:

• läkemedelsrobot,
• VR-glasögon med olika rehabiliteringsövningar,
• olika digitala rörelselarm,
• inkontinentskyddslarm samt
• pedagogiska bildskärmar.

1 timmes teoretisk mikrokurs kring AI och användandet av AI inom vård och omsorg, vilka risker samt positiva effekter som finns.

Utbildningen äger rum vid eHealth Arena, som du hittar på plan 2 i hus Vita på Linnéuniversitetets campus i Kalmar.

Presentationer av utbildningarna

• Powerpoint-dokument
  Utbildning i eHälsa och välfärdsteknik
  pptx 817 kb pptx 817 kb

Bakgrund

Inom ramen för Vård-och omsorgscollege i Kalmar län har vi tillsammans med länets kommuner identifierat ett behov av kompetenshöjning både hos befintliga medarbetare och vid framtida rekryteringar kopplat till kunskaper inom språk och välfärdsteknik.

Mål

Projektet ska:

• Stärka medarbetarnas yrkessvenska där behov finns.
• Höja kunskapsnivån inom eHälsa, välfärdsteknik och AI i vård och omsorg.
• Skapa språkutvecklande arbetsplatser med utbildade språkombud och tydliga roller.
• Ge chefer verktyg för att leda ett språkutvecklande arbete.

Målet är att rusta både personal och verksamheter inför framtidens krav, samt att förbättra kvalitet och arbetsmiljö inom vård- och omsorgssektorn.

Metod

Projektet genomförs i fyra huvudsakliga insatser:

1. Språkutveckling – yrkessvenska via digital app: Undersköterskor med bristande språkkunskaper använder en digital språkapp. Språkombud utbildas för att fungera som coacher.
2. Språkutvecklande arbetsplats: Två föreläsningar för enhetschefer, arrangerade av Vård- och omsorgscollege nationellt, ska ge ledare verktyg att skapa språkutvecklande miljöer.
3. eHälsa och välfärdsteknik: Workshops och mikrokurser med praktisk och teoretisk inriktning för undersköterskor och vårdlärare. Fokus på digital teknik, eHälsa och framtidens vård.
4. Studiebesök – eHospital Danmark: 24 deltagare (enhetschefer och vårdlärare från varje kommun) deltar i studiebesök för att ta del av danska erfarenheter kring eHälsa och sprida kunskapen vidare i sina organisationer.

Målgruppen är undersköterskor, enhetschefer och vård- och omsorgslärare i länets kommuner.

Projektperiod

1 september 2025 – 31 augusti 2028

Finansiering

Projektet finansieras med stöd av Europeiska socialfonden (ESF) och regionala utvecklingsmedel. Kalmar läns kommuner medfinansierar med tiden olika medarbetare deltar i projektets olika aktiviteter.

Kontakt